- https://www.youtube.com/watch?v=BpWM0FNPZSs DEADLINE post-it stop motion
- https://vimeo.com/24051768 Luminaris de Juan Pablo Zaramella
- https://vimeo.com/40776884 Así se hizo LUMINARIS
- https://www.youtube.com/watch?v=uuGaqLT-gO4 MUTO a wall-painted animation by BLU
- http://www.youtube.com/watch?v=RNAI_iEGAgI BUENO, El Canciu les Mentires
- http://www.youtube.com/watch?v=qBjLW5_dGAM Western Spaghetti by PES
- http://www.youtube.com/watch?v=Eqxmw8fsRP0 Stop Motion- Skate, Stop, GO!
- http://www.youtube.com/watch?v=G0LtUX_6IXY The Original Human TETRIS Performance by Guillaume Reymond
- http://www.youtube.com/watch?v=_HRLFNdVrVA HUEVOS
- http://www.youtube.com/watch?v=cdXD4hwN4p0 Stop motion huevo kiss
- http://www.youtube.com/watch?v=_whyjdt5Qso Grease - Summer Nights Lego Stop Motion Animation
- Grapadora contra clip https://www.youtube.com/watch?v=uIx2m_f2FdY
- Pantalla de ordenador en la que se mueven los iconos y hay una lucha. Ya va por la 4ª parte https://www.youtube.com/watch?v=VufDd-QL1c0
- Stopmotion en paredes de la calle https://www.youtube.com/watch?v=NM1DeZ2xnOk
- Papel higiénico https://www.youtube.com/watch?v=FKgw033xM5U
- Paper iPod https://www.youtube.com/watch?v=iRs5_3gmRVY
miércoles, 22 de abril de 2015
Stopmotions
jueves, 9 de abril de 2015
Mi novela negra
Hemos realizado una novela negra radiofónica en clase, con un conjunto de sonidos descargados del banco de recursos del MEC.
He subido a https://soundcloud.com/ mi audio realizado con Audácity en formato .wav
He subido a https://soundcloud.com/ mi audio realizado con Audácity en formato .wav
Primero tenemos que darnos de alta, subir el sonido, y después pegar el vínculo. Os dejo aquí el vínculo para que lo escucheis.
También se puede poner en el artículo la ventana de reproducción en lugar del vínculo, como muestro a continuación:
Si hago un play list con todas las pistas que quiero mostrar, quedaría de la siguiente manera:
viernes, 27 de febrero de 2015
Enlaces para el Tema 4 - Audio y Vídeo Digital
- El Poder de la Palabra: sitio cultural que comenzó su andadura en 1998 mostrando diferentes autores. http://www.epdlp.com/
- la mejor pista del mundo con la boca https://www.youtube.com/watch?v=4KNMw4YcCBQ
- LA HISTORIA DEL AUDIO (La industria de la Grabación) https://www.youtube.com
- /watch?v=ZrGodHd3Qn0
- Impresionante musico callejero https://www.youtube.com/watch?v=wxC-1dGgKCQ
- Pepin Banzo, el hombre orquesta. Festival Gaire https://www.youtube.com/watch?v=kkDEzSEG7B4
- PEPIN BANZO PEPINO.mp4 https://www.youtube.com/watch?v=sI9LUpTISog
- Pepín Banzo - Aragon abierto MUSICO original + directo lurte https://www.youtube.com/watch?v=ArMD5Tj4Xww
viernes, 20 de febrero de 2015
Audácity
El alumnado debe investigar sobre las posiblilidades de este programa y transmitir esta información en un artículo de su blog, junto con una imagen del icono del programa.Enlaces de interés que explican algo similar y complementario al libro de texto para este tema:
http://es.slideshare.net/miguelmagnanes/audio-y-vdeo-digital-10203630
http://informaticacop4d.blogspot.com.es/2014/03/el-sonido-digital.html
miércoles, 11 de febrero de 2015
La prensa también retoca
Retoque fotográfico
Antes

Después
Hemos quitado las ojeras, los granos, y un poco de barba sin afeitar. También le hemos enderezado los dientes y se los hemos blanqueado.
El programa utilizado ha sido Gimp, y hemos almacenado el resultado final con extensión .jpg.
viernes, 6 de febrero de 2015
Paseo por Avilés y visita a Exposición fotográfica
Exposición fotográfica del Puerto de Avilés - Minube.com
En el paseo marítimo que acompaña a la ría de Avilés podemos encontrar (y disfrutar) una exposición al aire libre de fotografías antiguas del puerto de Avilés.
Uno se asombra cuando ve la transformación, en tan pocos años del paisaje, de la ría y de las artes de pesca.
No se si aún está esta exposición en la ría, pero podemos investigar, para ir a verla.
Museo de Avilés
En el centro del casco histórico avilesino, donde hace mil años surgió la primera villa cantábrica, se alza el Museo de la Historia Urbana de Avilés.
jueves, 5 de febrero de 2015
Modificando letras con Inkscape
miércoles, 21 de enero de 2015
Fotomontaje
Con una foto de fondo y un personaje recortado de otra foto, compón una nueva foto. Pudes seguir los consejos de tu libro de texto edición vieja página 84, edición nueva página 95 (niños en pico de pájaro).
Puedes hacer exactamente la práctica del pájaro (más fácil con un sólo niño saltando) o una foto con un paisaje famoso y tu foto recortada delante, como si huvieras viajado hasta allí.
Puedes hacer exactamente la práctica del pájaro (más fácil con un sólo niño saltando) o una foto con un paisaje famoso y tu foto recortada delante, como si huvieras viajado hasta allí.
viernes, 16 de enero de 2015
jueves, 15 de enero de 2015
Iglesia de Sabugo con Gimp
| Original |
![]() |
| Tonos grises (se hace con Gimp en Colores/Colorear) |
Original Blanco y negro
(se hace con Gimp en Colores/Umbral)
Imagen de Avilés pixelizada
martes, 13 de enero de 2015
3 fotos con diferente tamaño (en pixels)
Una foto de Avilés guardada en tres archivos con diferentes calidades.
1ª FOTO: Comenzamos con la foto Avilés1, descargada de Google del mosaico de imágenes, con un tamaño de 13,2 kb (259 x 194)
2ª FOTO: Seguimos con la foto Avilés2 descargada de Google ampliando la elegida del mosaico de imágenes y reducida a la mitad con Gimp, con un tamaño de ..... kb (512 x 384)
3ª FOTO: Seguimos con la foto Avilés3 descargada de Google ampliando la elegida del mosaico de imágenes, con un tamaño de 229 kb (1024x768)
1ª FOTO: Comenzamos con la foto Avilés1, descargada de Google del mosaico de imágenes, con un tamaño de 13,2 kb (259 x 194)
2ª FOTO: Seguimos con la foto Avilés2 descargada de Google ampliando la elegida del mosaico de imágenes y reducida a la mitad con Gimp, con un tamaño de ..... kb (512 x 384)
3ª FOTO: Seguimos con la foto Avilés3 descargada de Google ampliando la elegida del mosaico de imágenes, con un tamaño de 229 kb (1024x768)
viernes, 9 de enero de 2015
Inkscape para Diseño Gráfico
Utilizaremos este programa gratuíto en clase, por lo que haremos la desgarga de la versión portable en vuestro lápiz USB (recordad traerlo).
En la web https://inkscape.org/es/
Puedes encontrar la versión portable en:
http://inkscape-portable.softonic.com/descargar
La descargas en tu lápiz USB y cada día que usemos el programa lo ejecutas en el ordenador del aula.
En la web https://inkscape.org/es/
Puedes encontrar la versión portable en:
http://inkscape-portable.softonic.com/descargar
La descargas en tu lápiz USB y cada día que usemos el programa lo ejecutas en el ordenador del aula.
miércoles, 17 de diciembre de 2014
Resumen y opinión sobre el vídeo visto en clase el 17 de diciembre de 2014
El vídeo que hemos visto en clase es
Hackers, Piratas informaticos y Crackers - Documental Completo (Peligros en la red)(2001)
https://www.youtube.com/watch?v=LYxvjYI9_Q0
Realiza un artículo, pero guárdalo como borrador, sobre el contenido del vídeo que hemos visto en clase ese día. Tiene que contener:
Hackers, Piratas informaticos y Crackers - Documental Completo (Peligros en la red)(2001)
https://www.youtube.com/watch?v=LYxvjYI9_Q0
Realiza un artículo, pero guárdalo como borrador, sobre el contenido del vídeo que hemos visto en clase ese día. Tiene que contener:
- un resumen de 5 renglones sobre el tema del vídeo.
- tu opinión al respecto en 3 renglones.
Gráfica del Tema 1
Realiza en clase la gráfica de tu libro, la del tema 1, escribe tu nombre en un hueco y sube la captura de la imagen al blog y comenta en qué consistió la tarea. Aquí dejo el ejemplo de gráfica que hizo un agrupo de alumnos.
jueves, 11 de diciembre de 2014
Ley de Moore
Hemos representado gráficamente la ley de Moore entre los años 1971 y 2007 con "Excel".
Se ha optado por hacer la gráfica con líneas en primer lugar, y después hemos probado a convertirla en gráfico de columnas.
Se representa de forma exponencial en nº de transistores, para que se aprecie mejor la evolución desde el primer año.
Se ha optado por hacer la gráfica con líneas en primer lugar, y después hemos probado a convertirla en gráfico de columnas.
Se representa de forma exponencial en nº de transistores, para que se aprecie mejor la evolución desde el primer año.
jueves, 27 de noviembre de 2014
Simular redes informáticas con Packet Tracer
- ¿Qué es?
- ¿Qué empresa lo ha creado?
- ¿Para qué lo ha creado?
- Link de descarga: http://packet-tracer.malavida.com/
- Link de uso on-line
- Lista de vídeos con los mejores tutoriales que hayas encontrado:
- ........................................
miércoles, 17 de septiembre de 2014
Comienza el curso
La dirección de los blogs de los alumnos quedará en el margen de la derecha del Blog del profe para que pueda mirar los trabajos en cualquier momento, por lo que le daremos el próximo día nuestras direcciones de Blog personales.
sábado, 28 de junio de 2014
Foro
Son unas aplicaciones web que permiten la creación de sitios de encuentro en Internet, especializados en temas concretos, donde los usuarios comparten información.
Según Wikipedia: "Un foro tiene una estructura ordenada en árbol. Las categorías son contenedores de foros que no tienen uso ninguno a parte de "categorizar" esos foros. Los foros, a su vez, tienen dentro temas (argumentos) que incluyen mensajes de los usuarios. Son una especie de tableros de anuncios donde se intercambian opiniones o información sobre algún tema. La diferencia entre esta herramienta de comunicación y la mensajería instantánea es que en los foros no hay un "diálogo" en tiempo real, sino nada más se publica una opinión que será leída más tarde por alguien quien puede comentarla o no. Los foros permiten el análisis, la confrontación y la discusión, pues en ellos se tratan temas específicos de interés para un grupo de personas. Dependiendo del foro, se necesitará registrarse para poder comentar o se podrá hacerlo de forma invitada (sin necesidad de registro ni conexión)."
Aquí os relaciono los que vaya encontrando, que estén relacionados con la materia:
Según Wikipedia: "Un foro tiene una estructura ordenada en árbol. Las categorías son contenedores de foros que no tienen uso ninguno a parte de "categorizar" esos foros. Los foros, a su vez, tienen dentro temas (argumentos) que incluyen mensajes de los usuarios. Son una especie de tableros de anuncios donde se intercambian opiniones o información sobre algún tema. La diferencia entre esta herramienta de comunicación y la mensajería instantánea es que en los foros no hay un "diálogo" en tiempo real, sino nada más se publica una opinión que será leída más tarde por alguien quien puede comentarla o no. Los foros permiten el análisis, la confrontación y la discusión, pues en ellos se tratan temas específicos de interés para un grupo de personas. Dependiendo del foro, se necesitará registrarse para poder comentar o se podrá hacerlo de forma invitada (sin necesidad de registro ni conexión)."
Aquí os relaciono los que vaya encontrando, que estén relacionados con la materia:
- http://www.olympistas.org/ relacionado con el mundo de la fotografía.
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