viernes, 26 de febrero de 2016

Notas musicales con Audacity

Conociendo las frecuencias en herzios (Hz) de las notas musicales, genera una melodía conocida. Dile a tu profe cual será ántes de empezar.
Los tonos de cada nota se generan en el menú superior de Audacity
Generar/Tonos y nos pregunta la ventana la frecuencia y la duración que queremos que tenga el tono. Con 0,5 segundos es suficiente para cada nota. Cada pista debe corresponder a un tono, y deberás poner a la pista el nombre correspontdiente (DO, RE...). 

Guarda el archivo en tu lápiz USB para poder continuar en días sucesivos.

Muéstrale el trabajo terminado a tu profe antes de exportar el resultado a y guárda el archivo definitivo como .wav en tu lápiz USB o en Drive.
 

lunes, 22 de febrero de 2016

Configurar un micrófono y unos auriculares

Los auriculares con micrófono se colocan con el micrófono en el lado izquierdo de la cabeza. Conéctalos a tu ordenador y sigue las recomendaciones de el siguiente vídeo.
Configura los tuyos para realizar el ejercicio 3 del Tema 4: https://www.youtube.com/watch?v=zzT626grg1w
Se hace en todos los sistemas operativos de forma similar, por lo que aunque no te coincidan las ventanas exactamente, lo lograrás.

viernes, 5 de febrero de 2016

Radionovela

Tu profe explicó en clase cómo hacer la siguiente tarea. Si no asististe a clase o te perdiste, puedes ver los tutoriales que te recomiendo a continuación:
Vídeos:
...
48 - Grabando con audacity. Primeros pasos
49 - Controles básicos de Audacity
50 - Formatos de audio. Consideraciones generales...
Cuenta una historia con los siguientes sonidos:
  1. Puerta que se cierra.
  2. Pasos que se acercan.
  3. Mando a distancia que abre un coche.
  4. Puerta de coche que se abre.
  5. Puerta de coche que se cierra.
  6. Coche arrancando motor.
  7. Sonido de radio buscando emisora.
  8. Acelerón e inicio del recorrido. 
Para que te funcione el proyecto que vas a crear en "Audacity" necesitas crear una carpeta en la que guardes todos los archivos de sonido que vas a utilizar y tambien todos los archivos y todas las carpetas y subcarpetas con archivos que generará el programa. Esa carpeta debería estar en tu lápiz USB y no en el escritorio, porque si no acabas el trabajo en clase, al día siguiente tendrás problemas ya que "Drive" no te archiva un proyecto de Audacity empezado, sólo el archivo final.

Crea una carpeta en tu USB una carpeta titulada "Novela Negra", dentro de ella crea una subcarpeta titulada "Recursos Sonoros", con los sonidos que vas a necesitar en un futuro montaje de Audácity, dándoles el nombre más apropiado (no el original). Los sonidos los puedes descargar del banco de recursos del Ministerio de Educación (MEC), donde además hay vídeos, fotos...
http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Cuando termines, abres el programa Audacity y realizas el montaje en el orden e intensidad de volumen necesarios para que parezca que una persona se acerca (pasos aumentando de volumen), pica a una puerta, la abre, dispara dos tiros, se cierra la puerta, una persona se aleja (pasos disminuyendo de volumen), música final (si no la pusiste antes en algún sitio).

 Si no has estado en clase cuando se explicó, puedes ver los siquientes tutoriales para ver cómo se hace:
  • abrir un archivo de sonido en Audacity descargado previamente de Internet.
  • importar mas sonidos al mismo archivo de Audacity. No se deben abrir, sino importar, porque no se unirían al sonido inicial abierto, sino que estarían ellos solos en un nuevo Audacity.
  • usar el zoom para ver las pistas mas de cerca o de lejos.
  • aprender a seleccionar un trozo de sonido con la "herramienta de selección".
  • copiar un sonido si es demasiado corto y pegarlo a continuación de sí mismo para que dure mas (los pasos por ej.). 
  • cortar zonas de un sonido que no te interesan (ruidos, sonidos no deseados de una pista...).
  • mover un sonido con la "herramienta de desplazamiento" en la escala de tiempos del programa para que no se solape con el anterior.
  • amplificar un sonido con los efectos del programa.
  • jugar con la herramienta"envolvente" para disminuir el volumen en una zona del sonido y no en otra.
  • guardar el archivo en tu lápiz USB mientras no esté terminado el proyecto (lo podrás abrir de nuevo otro día y continuar corrigiendo o aumentando el trabajo).
  • cuando esté todo terminado deberás exportar el trabajo a formato .wav y almacenarlo en tu "Drive".

lunes, 1 de febrero de 2016

Crucigramas on-line

 http://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/crossword/crossword.php

Realiza un crucigrama semejante a este con los diferentes tipos de malware y avisa a la profe cuando lo hayas terminado y publicado en tu blog mediante código html o capturando la imagen que genera la página web en la que creas el crucigrama.

Crucigrama con los tipos de malware del Tema 2

http://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/crossword/lang-es/
Realiza con la hoja de cálculo de Drive, un crucigrama con los 10 tipos de malware de los que nos habla el libro nuevo, para que aprendas el significado de cada uno.

Tienes primero que saber cuáles son las palabras, cruzarlas en un tablero de crucigramas y debajo poner el nombre de cada una con su definición al lado.

Cuando se lo hallas enseñado a la profe, escribes en blanco las 10 palabras definidas para que desaparezcan y lo mismo en el tablero y ya puedes subirlo al blog. Etiqueta: Tema 2: Las redes y su seguridad. El de la imagen de abajo es el que yo hice.



12345678910
1P
KEYLOGER
2H








3I





R
P
4S





O
H
5H
0NASUG
A
6I





U
R
7N





E
M
8G

VIRUS
I
9






O
N
10






F
G
11
ONAYORT

12






W

13
ESPIA
A

14

P



R

15

A
DAIER
16

M